Querido(a) aluno(a),
É chegada a hora de finalizarmos nossa disciplina. Apesar dos percalços encontrados, sua dedicação e perseverança pode ser verificada nas suas participações em nosso blog.
Assim para que possamos ainda mais ampliar nossos conhecimentos e discussão sobre nossa disciplina, visitem o endereço a seguir, baixem o arquivo, leiam, comentem, discutam e concluam.
http://prezi.com/drds_mqcacso/tics-e-desempenho-academico-impactos-do-uso-da-web-20-em-uma-amostra-de-estudantes-da-faculdade-de-educacao-da-unicamp/
Bom trabalho.
Informática Educativa - Blog das Disciplinas do Curso de Especialização
Criado com o objetivo de facilitar a construção da aprendizagem colaborativa entre os alunos, para todas as disciplinas do Curso de Especialização em Informática Educativa - UVA / IDECC / APESC.
sábado, 4 de maio de 2013
sábado, 13 de abril de 2013
ATIVIDADES DA SEMANA
Queridos Alunos,
Seguem arquivos para serem lidos e discutidos em nosso blog no decorrer da semana.
Leiam, reflitam, considerem e discutam.
Grande abraço.
Marcio Carvalho
https://drive.google.com/folderview?id=0B2NJkkn7UlZ1UUxmckVSRm9YaDA&usp=sharing
Seguem arquivos para serem lidos e discutidos em nosso blog no decorrer da semana.
Leiam, reflitam, considerem e discutam.
Grande abraço.
Marcio Carvalho
https://drive.google.com/folderview?id=0B2NJkkn7UlZ1UUxmckVSRm9YaDA&usp=sharing
MATERIAL DE LEITURA E ESTUDO
Leiam esse material e discutam entre si suas considerações
https://docs.google.com/file/d/0B2NJkkn7UlZ1SzNUNE10cFVuanM/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B2NJkkn7UlZ1RUR1WlR1Vi1CWHc/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B2NJkkn7UlZ1SzNUNE10cFVuanM/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B2NJkkn7UlZ1RUR1WlR1Vi1CWHc/edit?usp=sharing
PESQUISA ACADÊMICA NA WEB 2.0
Queridos alunos,
A internet é um "mar" onde podemos encontrar vários tipos de "peixes",
contudo, nem sempre os "peixes" encontrados são aqueles que queremos
colocar na panela. Assim, pesquisem nesse grande "mar" os locais onde
possamos encontrar os "peixes" que queremos colocar na nossa "panela".
- sites de buscas
- sites de jogos educativos
- sites de concursos públicos
- sites que oferecem cursos gratuitos a distancia pela internet
- sites de bibliotecas digitais/virtuais
- sites de notícias
- sites de web-radio
- sites de redes sociais etc
Busquem dois exemplos de cada tópico e disponibilize em nosso blog a
lista dos mesmos e suas considerações sobre suas escolhas.
Bom Trabalho.
Prof. Marcio Carvalho
sábado, 6 de outubro de 2012
INCLUSÃO DIGITAL - RELACIONANDO FERRAMENTAS
Caros alunos,
Relacione todos os recursos digitais que você conhece e crie uma rede de forma que estes possam contemplar uma ação pedagogica relevante.
Elabore um sequencial do tipo:
Ferramenta Digital > Utilização
Conclusão: Ação Pedagógica Definida
Relacione todos os recursos digitais que você conhece e crie uma rede de forma que estes possam contemplar uma ação pedagogica relevante.
Elabore um sequencial do tipo:
Ferramenta Digital > Utilização
Conclusão: Ação Pedagógica Definida
ANALISE AS IMAGENS
O QUE ESSAS IMAGENS SIGNIFICAM PARA O CONTEXTO DA SUA FORMAÇÃO EM ESPECIALISTA EM INFORMÁTICA EDUCATIVA E NA INCLUSÃO DIGITAL?
CONSIDEREM OUTROS ELEMENTOS DA TECNOLOGIA EM SUAS CONCLUSÕES.
AVALIAÇÃO FINAL - INCLUSÃO DIGITAL
Caros alunos,
É chegado o momento de avaliarmos tudo aquilo que construimos de conhecimento durante nossa caminhada.
Responda aos questionamentos abaixo e encaminhe suas respostas para o email: marcarvc@gmail.com
Não economize em suas conclusões.
Perguntas:
1) - É possível viver sem tecnologia nos dias atuais? Justifique. (2,0)
2) - Você se considera incluido digitalmente? (1,5)
3) - Como percebe o mundo antes e depois da inclusão digital? (2,5)
4) - Como você se percebe após a disciplina Inclusão Digital no cenário atual? Como essa disciplina impactou ou não no seu cotidiano? (2,0)
5) - O que você leva para sua vida privada e profissional dos conhecimentos construidos em sala de aula em nossa disciplina? Qual nota você se atribui?
É chegado o momento de avaliarmos tudo aquilo que construimos de conhecimento durante nossa caminhada.
Responda aos questionamentos abaixo e encaminhe suas respostas para o email: marcarvc@gmail.com
Não economize em suas conclusões.
Perguntas:
1) - É possível viver sem tecnologia nos dias atuais? Justifique. (2,0)
2) - Você se considera incluido digitalmente? (1,5)
3) - Como percebe o mundo antes e depois da inclusão digital? (2,5)
4) - Como você se percebe após a disciplina Inclusão Digital no cenário atual? Como essa disciplina impactou ou não no seu cotidiano? (2,0)
5) - O que você leva para sua vida privada e profissional dos conhecimentos construidos em sala de aula em nossa disciplina? Qual nota você se atribui?
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