sábado, 4 de maio de 2013

ATIVIDADE DE FINALIZAÇÃO DE DISCIPLINA

Querido(a) aluno(a),

É chegada a hora de finalizarmos nossa disciplina. Apesar dos percalços encontrados, sua dedicação e perseverança pode ser verificada nas suas participações em nosso blog.
Assim para que possamos ainda mais ampliar nossos conhecimentos e discussão sobre nossa disciplina, visitem o endereço a seguir, baixem o arquivo, leiam, comentem, discutam e concluam.

http://prezi.com/drds_mqcacso/tics-e-desempenho-academico-impactos-do-uso-da-web-20-em-uma-amostra-de-estudantes-da-faculdade-de-educacao-da-unicamp/

Bom trabalho.

sábado, 13 de abril de 2013

ATIVIDADES DA SEMANA

Queridos Alunos,

Seguem arquivos para serem lidos e discutidos em nosso blog no decorrer da semana.

Leiam, reflitam, considerem e discutam.

Grande abraço.

Marcio Carvalho

https://drive.google.com/folderview?id=0B2NJkkn7UlZ1UUxmckVSRm9YaDA&usp=sharing

MATERIAL DE LEITURA E ESTUDO

Leiam esse material e discutam entre si suas considerações

https://docs.google.com/file/d/0B2NJkkn7UlZ1SzNUNE10cFVuanM/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B2NJkkn7UlZ1RUR1WlR1Vi1CWHc/edit?usp=sharing

PESQUISA ACADÊMICA NA WEB 2.0

Queridos alunos, A internet é um "mar" onde podemos encontrar vários tipos de "peixes", contudo, nem sempre os "peixes" encontrados são aqueles que queremos colocar na panela. Assim, pesquisem nesse grande "mar" os locais onde possamos encontrar os "peixes" que queremos colocar na nossa "panela". - sites de buscas - sites de jogos educativos - sites de concursos públicos - sites que oferecem cursos gratuitos a distancia pela internet - sites de bibliotecas digitais/virtuais - sites de notícias - sites de web-radio - sites de redes sociais etc Busquem dois exemplos de cada tópico e disponibilize em nosso blog a lista dos mesmos e suas considerações sobre suas escolhas. Bom Trabalho. Prof. Marcio Carvalho

sábado, 6 de outubro de 2012

INCLUSÃO DIGITAL - RELACIONANDO FERRAMENTAS

Caros alunos,

Relacione todos os recursos digitais que você conhece e crie uma rede de forma que estes possam contemplar uma ação pedagogica relevante.

Elabore um sequencial do tipo:

Ferramenta Digital > Utilização

Conclusão: Ação Pedagógica Definida

ANALISE AS IMAGENS




O QUE ESSAS IMAGENS SIGNIFICAM PARA O CONTEXTO DA SUA FORMAÇÃO EM ESPECIALISTA EM INFORMÁTICA EDUCATIVA E NA INCLUSÃO DIGITAL?
CONSIDEREM OUTROS ELEMENTOS DA TECNOLOGIA EM SUAS CONCLUSÕES.

AVALIAÇÃO FINAL - INCLUSÃO DIGITAL

Caros alunos,

É chegado o momento de avaliarmos tudo aquilo que construimos de conhecimento durante nossa caminhada.

Responda aos questionamentos abaixo e encaminhe suas respostas para o email: marcarvc@gmail.com

Não economize em suas conclusões.

Perguntas:

1) - É possível viver sem tecnologia nos dias atuais? Justifique. (2,0)

2) - Você se considera incluido digitalmente? (1,5)

3) - Como percebe o mundo antes e depois da inclusão digital? (2,5)

4) - Como você se percebe após a disciplina Inclusão Digital no cenário atual? Como essa disciplina impactou ou não no seu cotidiano? (2,0)

5) - O que você leva para sua vida privada e profissional dos conhecimentos construidos em sala de aula em nossa disciplina? Qual nota você se atribui?