sábado, 15 de setembro de 2012

Atividade 02

Dentre os diversos recursos tecnológicos disponíveis, relacione aqueles que você considera mais relevantes para a consolidação dos propósitos da Informática Educativa.
Justifique cada uma das suas escolhas com aplicabilidade.
Discuta com seus colegas de turma e aponte sugestões.

36 comentários:

  1. A internet: sendo que a mesma desperta ao usuário curiosidade a cada nova descoberta, motiva cada vez mais a busca e o aprendizado.
    O Hipertexto: A utilização do Hipertexto aproxima o ensino da aprendizagem através dos trabalhos colaborativos, onde o usuário se motiva cada vez mais a cada link que navega, abrangendo os seus conhecimentos e despertando motivação para sua busca por informação.

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    1. eu concordo com o colega, em parte, porque essas duas ferramentas podem ser importantes, entretanto, hipertexto não vejo como fundamental, nem sequer necessária na minha prática, na minha didática em sala de aula.

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    2. Ao ler seu comentário sobre o hipertexto, lembrei que muitas vezes os alunos, e até nós mesmos,usam algun recursos sem saber o estão fazendo.Então, também é importante salientar que devemos apresentar o recurso ao aluno fazendo uma associação da teoria com a prática.

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    3. Camarada Samuel, ai está uma ótima oportunidade para você praticar as possibilidades do hipertexto em sala.

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    4. Outra parte bastante importante que me esqueci de comentar foi o a utilização de:
      OAs (Objetos de Aprendizagem) no aprendizado. A utilização de jogos na educação e aprendizado de nossos alunos é bastante importante, constituído um eixo ainda pouco explorado com qualidade por maioria dos educadores, sendo que devemos sempre observar, qual a finalidade de cada jogo e como deve ser utilizado o mesmo em sala de aula. Ou seja, primeiramente o educador tem que saber como usar a ferramenta para depois repassa-la a seus alunos.

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    5. concordo com leandro que internet e um meio muito eficaz de aprendizagem que envolve a curuocidade do usuario.

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  2. eu gosto da integração do data-show com o computador porque o procedimento de ensino fica bem destacado. a internet é sem dúvida a melhor de todas as ferramentas.

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    1. O data-show tem sido um dos melhores amigos do educador, por isso bem disputado...

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    2. Concordo, um data show é um das melhores ferramentas para o professor, pois através dele o professor consegue dá uma aula bem mais dinâmica e atrativa aos olhos dos nossos alunos.

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    3. Só devemos tomar o cuidado para não transformar esse recurso num, "pincel e apagador moderninho", criar uma monotonia digital ultra moderna.

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    4. Este comentário foi removido pelo autor.

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    5. O data-show e uma ferramenta importante , mas temos outras opções..

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  3. Em princípio, deve-se pensar na qualidade dos recursos tecnológicos ao que se refere à facilidade de utilização, a aplicabilidade ao conteúdo didático e à acessibilidade. Estes são pontos que devem ser considerados com especial atenção, pois são exatamente esses recursos que permitirão ao aluno visualizar, participar, interagir, cooperar e construir o conhecimento.
    Acredito que o uso do computador e da internet são as principais ferramentas que podemos trabalhar, e que, principalmente, estão teoricamente acessíveis, afinal, a maioria das escolas possuem.
    Podemos encontrar informações de praticamente todas as áreas do conhecimento e atividade humana: desde receitas culinárias até os assuntos mais avançados na área das ciências.
    Na minha área (Linguagens e códigos e suas tecnologias), por exemplo, podemos trabalhar com os alunos aos diversos tipos de gêneros textuais.

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    1. Silmara, o seu comentário mostra a real importância do curso de informática educativa, pois o mesmo nos capacita e orienta para uma melhor condução dessa ferramenta tão importante que é o computador.

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  4. Dentre os recursos que estão a disposição para facilitar os propósitos da informática educativa podemos citar os software educativos, pois os recursos de audiovisual contido nesse recurso promove uma maior interação e mediação no aprendizado.

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  5. Para as aulas de Línguas, o uso da tecnologia digital se faz importante e necessário para a apreensão da linguagem, pois promove a interação e a contrução de significados. Para isso, particularmente, gosto de utilizar vídeos, filmes e canções. A internet tem sido de grande ajuda na busca desses materiais, na discussão (utilizo o face para abrirmos debates) e na troca de experiências com outros profissionais.

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    1. Mari além do que você já citou como importante para a nossa área, outra sugestão seria colocar os alunos para produzir material de áudio e vídeo relacionados aos conteúdos.

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    2. Eu também Mari procuro utilizar na lingua estrangeira sites que trabalham textos e gramática tem um que tem varios exercicios que eles podem responder no computador mesmo e quando eles não sabem alguma palavra eles verificam no tradutor e não ficam perguntando ao professor. acho legal.

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    3. Sim, Roberto, a produçao de vídeo é muito interessante, principalmente para expressar e expor seus conhecimentos e expandir a criatividade. Eles usam a semiótica, sem saber nada sobre ela, para transformarem a linguagem literária em linguagem "cinematográfica". Em relação, ao que o Miercio expôs, não gosto de trabalhar com a tradução, isso limita a apreensão de uma segunda língua, para isso exijo a compreensão das palavras pelo contexto. Em relação ao dicionário, prefiro que eles utilizem o francês-francês.

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    4. Muito interessante o recurso da semiótica, isso deve fortalecer o vocabulário da criança, uma vez as formas de expressão se enriquecem com esse exercício. Em relação ao filme o relevante é a experiência de ensinar, o lúdico.

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  6. Acho que a internet é uma das maiores ferramentas que temos hoje para encontrar e obter o conhecimento em qualquer área, mas para isso é necessário um computador, se o professor pode organizar a sua aula utilizando uma musica, um video, um texto, um jogo, uma avaliação, uma pesquisa, slides, links.... com certeza essa aula terá um atrativo maior e será mais rica mas o professor tem que planejar e se preparar bem para não dar nada errado.

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    1. Pelo que entendi, antes de qualquer recurso pedagógico é necessário o equipamento. De nada adianta dirigir sem ter um carro.

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  7. Boa tarde Pessoal dentre os recursos tecnológicos que considero importante na área de linguagens e códigos, vou dar uma dica, para Silmara,Josi, Tereza e Marylane, que acho interessante é o GAME DA REFORMA ORTOGRÁFICA, onde vocês podem trabalhar em dupla e quem chegar primeiro será premiado com um Chocolate Bis :)~

    Segue abaixo o link;
    http://fmu.br/game/home.asp

    Valeu....

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  8. Dentre os recursos tecnológicos que eu considero mais importante e sempre procuro apresentar nos planejamentos da escola que trabalho é o Rived é produzir recursos didáticos em formato de objetos de aprendizagem para melhorar a qualidade do ensino nas escolas públicas. Já foi produzida mais de 120 objetos de Biologia, Química, Física e Matemática para o Ensino Médio.


    Usando esses OE, tornará a aula mais dinâmica e interativa, melhorando o ensino-aprendizado do discente.

    Outro recurso bastante usado é o Youtube, onde professores de Geografia pode exibir documentários sobre a origem da terra, ou qualquer outra área do conhecimento há vários videos educativos.

    Até breve...

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  9. Em primeiro lugar o computador, a máquina que nos permitirá através de seus programas entrar em contato com a informação. Depois o navegador do computador: a internet, pois sem ela não temos contato com esse mundo da informação. E também é importante um data show para repasse da informação para um maior número de pessoas.

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    1. A internet é uma ferramenta de grande poder de abrangência. Através da internet divulgamos nossas ideias e ideologias.

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  10. Considero como ferramentas imprescindíveis a internet e o computador, pois juntas elas potencializam o aprendizado, trazendo variadas fontes de pesquisa.

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  11. Concordo com todos que tanto a internet, como o data show são ferramentas didáticas importantes para o auxílio do trabalho do professor junto ao aprendizado do aluno, embora esses equipamentos não estejam na realidade de todas as escolas. Na escola em que trabalho possui um laboratório, porém não tem nenhum data show. Mas por muito tempo trabalhei em uma faculdade e a maioria dos professores utilizavam esse equipamento. Além disso, alguns deles utilizavam uma máquina virtual. Não sei explicar muito bem, mas é como se a máquina do professor fosse a principal e tudo que ele está fazendo, como conteúdos, vídeos, textos, fossem visto em tempo real por todas as máquinas dos alunos. Acho isso fantástico, embora não sei se isso seja uma coisa fácil de fazer em qualquer laboratório. Quanto a internet, sempre utilizo bastante, pois me auxilia no meu planejamento, inclusive adoro ver os blogs educaticos, pois acredito que se aprende bastante com a prática de outros professores.
    É isso...

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  12. Este comentário foi removido pelo autor.

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  13. Trabalhar com o hipertexto tem a vantagem de construir conhecimentos consistente e incluir educadores e educando no mundo digital. O hipertexto é bastante interessante e de grande valia no processo ensino aprendizagem, para compreender este novo paradigma que vem sendo descoberto que é a educação através das tecnologias e temos que atualizarmos e rompendo a barreira para vencermos os novos desafios que está presente no nosso meio que é a era das tecnologias.

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